NABCD分析---作业派
N(需求):
老师收文档作业费时费力,为了解决这一问题,我们做出一款APP。同学们通过软件上传文件(命名格式统一),软件把一个班提交的文件打包成一个压缩包,方便老师收作业。
SRE实战 互联网时代守护先锋,助力企业售后服务体系运筹帷幄!一键直达领取阿里云限量特价优惠。A(做法):
做一个APP,老师登录可以上传课件,作业模板,接受班级作业;同学登录可以查看作业,课间,上传作业。
B(好处):
方便老师留作业,收作业;学生交作业,查看文档。
C(竞争):
该APP面向在校师生,目前同款软件并不常见。
D(推广):
软件完成后先向本校师生推荐,看效果,再向外推荐。

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