【知识强化】第一章 计算机系统概述 1.1 计算机发展历程 随笔 第1张

【知识强化】第一章 计算机系统概述 1.1 计算机发展历程 随笔 第2张

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有机械式的,有模拟电子计算机,有数字电子计算机。那么我们这一门课主要是围绕着数字电子计算机而展开的。那么关于计算机,我们将在这一门课的始终来贯穿着它。组成的英文是organisation,你也可以把它翻译成组织。那么在市面上,比如说计算机组织和计算机组成,我们可以把它看成是同一种类型的教科书。我们要学习的是计算机硬件系统的逻辑实现,注意是逻辑实现而不是物理实现。逻辑实现意思是说我告诉你我要做什么,而物理实现呢是说我要用具体的这种元器件把它能做出来。那么我们所使用的呢就是数字电路的知识,数字逻辑的知识。门电路、触发器等等这些数字电子的元器件来实现计算机的硬件系统,所以我们这一门课呢是计算机计算机这一门学科的一门硬件的基础课。那么有一些硬件知识,比如像数字电路啊,数字逻辑。我们要学习的是计算机组成的它的一个公共的原理,而不是说我们某一台具体的机型它是如何构造的,因为我们学习的是公共的原理。

【知识强化】第一章 计算机系统概述 1.1 计算机发展历程 随笔 第3张

我们把基本部件、基本运算都已经掌握清楚了,我们就要考虑如何把这些部件全部都连接起来,形成一个能够协调运行的一个计算系统,这就是我们这一门课主要的内容。我们这一门课学习的都是计算机组成的一些最基础的一些公共的原理,就是说计算机是如何进行工作的,计算机它的部件是如何组织的,计算机它怎么进行的运算的,就是这一些内容。

【知识强化】第一章 计算机系统概述 1.1 计算机发展历程 随笔 第4张

进入第一节的学习,就是计算机系统的简介。

【知识强化】第一章 计算机系统概述 1.1 计算机发展历程 随笔 第5张

我们可以把传感器也看成是计算机,还有我们的笔记本电脑,还有我们的客户端。

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