2019春第十二周作业Compile Summarize
| 这个作业属于那个课程 | C语言程序设计II |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | 这里 |
| 我在这个课程的目标是 | 能按自己的想法解出题目 |
| 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 能朝着软件工程师方向发展 |
| 参考文献与网址 | C语言程序设计II（第三版） C语言的教学 |
题目
我的代码
解题流程图
遇到的问题与解决办法
运行结果截图
题目
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题目
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遇到的问题与解决办法
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| 时间 | 代码行数 | 这周所花的时间 | 学到的知识点简介 | 目前比较疑惑的问题 |
|---|---|---|---|---|
| 3/2-3/19 | 35 | 两天 | 通过代码读取文件里的数据，并且在屏幕上打印 | 为什么文件的使用还要进行关闭 |
| 3/9-3/19 | 65 | 三十分钟 | 没有学到任何知识点 | 想知道指针与数组之间的内在联系 |
| 3/19-3/22 | 186 | 五个小时 | 二维数组的用法加上二分法找元素 | 需要多打代码多多练习 |
| 3/22-3/28 | 31 | 一天 | 字符串的使用 | 数组排序的内部原理 |
| 3/28-4/5 | 108 | 一天 | 指针初步 | 行参与实参如何相互影响 |
| 4/5-4/11 | 62 | 一天 | 熟练指针 | 指针实际应用的问题 |
| 4/11-4/19 | 182 | 两天 | 会使用struct进行编码 | 为什么不能用赋值表达式直接对数组赋值 |
| 4/19- 4/26 | 126 | 三天 | 对结构体的使用更加得心应手 | 结构定义形式的具体影响是什么 |
| 5/6-5/10 | 189 | 三天 | 宏定义的初步体验 | 如何使用函数递归解决问题 |
| 5/10-5/17 | 65 | 两天 | 二级指针，指针数组分别是什么 | 指向函数的指针的意义是什么 |
所在小组想要开发的项目的名称和目标：
项目主体功能的描述：
现阶段已做的准备工作：
小组成员名单和进度安排：
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